Duolingo English Testの対策法:7日・14日・30日の学習計画

効果的なDETの学習計画は、プログラムが求めるスコア、現在の予測スコアの範囲、ミスを繰り返す問題形式という根拠から始まります。日程を組むのは、診断の後です。

学習計画を立てる前に、DETのどのスコアを確認すべきですか?

まず、志望プログラムの総合スコアとサブスコアの要件を確認します。次に、現在の総合スコア、4つの個別サブスコア、問題形式ごとに繰り返すミスと比較してください。

情報確認すること行動
プログラムの要件必要な総合スコアとサブスコアは?最新の公式ページと締切を保存する
総合スコア目標までどのくらい差があるか?余裕を持たせた現実的な受験日を選ぶ
個別サブスコア相対的に弱いスキルはどれか?そのスキルに影響する問題形式を特定する
練習から得た根拠どのミスを繰り返しているか?測定可能な週間目標に変える
よくある文法・語彙のミスを確認する18種類のミス一覧を使って、診断をより具体的にしましょう。

30~45分でDETの診断を行うには?

公式の練習テスト、または出題のバランスが取れた短い問題セットを、実際に近い制限時間で行います。問題の合間に学習のための中断を挟まず、起きたことを記録してください。

  1. 予測スコアの範囲、または現在のスコアレポートを記録します。
  2. 迷った、時間に遅れた、未完了だった、推測で答えた問題を、問題形式別にすべて記録します。
  3. WritingとSpeakingは、設問との関連性、構成、語彙、文法、流暢さ、発音を分けて記録します。
  4. 繰り返す問題のうち、意味や完答に最も影響するものを2つ選びます。
見られる傾向考えられる原因次に確認すること
ディクテーションで短い語を何度も落とす音の区切り、または機能語の聞き分けフレーズごとに聞き直し、語尾にも印を付ける
単語完成問題で、もっともらしい誤答を選ぶ品詞または文脈の確認不足空所を埋める前に文法上の役割を説明する
Writingが早く止まる構成を考える時間、または入力速度結論・理由・例の直接的な構成を使う
Speakingで長い無音が入る語句の想起、または構成短い構成メモを制限時間内に作り、声に出して練習する

DETの特定の問題形式が苦手な場合、何を練習すればよいですか?

特定の問題形式で結果が低くても、原因となる英語スキルが一つとは限りません。練習できる最小単位の原因を特定してください。

問題形式考えられる原因重点練習
Read and Select単語を見分ける力が弱い、または推測しすぎる語族、スペルのパターン、自信に応じた見送りの判断
Fill in the Blanks文脈または語形のミス完全な文の中で品詞を判断する
Listen and Type音のまとまり、機能語、スペルフレーズ単位のディクテーションと語尾の確認
Interactive Reading根拠を探すのが遅い文中に明示された根拠から答える
Interactive Listening会話の目的を見失う話者、目的、次の行動を追う
Writing内容が浅い、または文が安定しない結論・理由・例の構成と、重点を絞った見直し
Speaking間が長い、または構成が分かりにくい時間を計って口頭で構成を作り、一度で録音する

DETのミスはどう分類すればよいですか?

次の練習が実際の問題に対応するよう、原因を5つに分類します。

原因次に行うこと
知識単語や文法形式を知らない文脈の中で学び、後から思い出す練習をする
識別単語を知っていても音声では聞き取れない音、スペル、文を結び付ける
手順設問の一部を飛ばす、または確認を忘れる問題形式別の短いチェックリストを使う
時間配分回答が未完了のまま終わる構成を考える時間を減らし、より単純な構成を練習する
運用規則を理解していても使えない新しい問題で、制限時間内に重点項目を使う

DETのReadingとListeningのミスはどう復習しますか?

正解が決まっている問題では、1つの答えを暗記するのではなく、根拠と判断の過程を再現します。

  1. 解答を見ずに、もう一度答えます。
  2. 答えを決める単語、フレーズ、文を探します。
  3. 自分の選択がなぜ誤りで、正解がなぜ適切かを説明します。
  4. 似た問題か文を1つ作り、後で解きます。

DETのWritingとSpeakingはどう復習しますか?

内容と伝え方を分けて復習します。記憶に頼って書き直さず、変更点を比較できるよう元の回答を残してください。

観点復習時の質問有効な修正例
設問との関連性設問の各要素に答えたか?不足している主張、理由、描写を加える
構成聞き手が順序を追えるか?明確な導入を置き、各段階で1つの考えを述べる
語彙言葉は正確で自然か?簡単な単語をすべて変えず、曖昧な繰り返しだけを置き換える
文法どのミスのパターンを繰り返しているか?1つのパターンを直してから、新しい回答を作る
流暢さどこで間や言い直しが集中しているか?別の話題で同じ構成を練習する
発音どの単語が聞き取りにくいか?録音し、強勢と語尾を比較する

AIによるフィードバックは、パターンの分類に役立つ場合がありますが、DETの公式結果ではありません。何を練習するか決める際は、元の設問、回答、具体例を残してください。

DETの複合練習はいつ始めるべきですか?

重点とするスキルや手順を複数の新しい例題で安定して使えるようになってから、単独のドリルから複数形式を組み合わせた問題へ進みます。

  • 段階1:1つの原因に絞った短いドリル。
  • 段階2:現在のDETの問題形式1つの中で、同じスキルを使う練習。
  • 段階3:実際に近い制限時間で、複数形式を組み合わせた練習。
  • 段階4:全体の模擬テストと、その後の完全な復習。

DETの模擬テストはどう復習しますか?

時間配分の判断や迷った箇所をはっきり覚えているうちに、同じ日に復習してください。

  1. 予測スコアの範囲や練習スコアを、公式結果とは区別して記録します。
  2. 誤答だけでなく、未完了、迷った、推測で答えた問題にも印を付けます。
  3. 根拠を問題形式別、原因別にまとめます。
  4. 次の練習期間で優先する項目を3つ以内に絞ります。
  5. 新しいディクテーション3問で落とす機能語を減らす、というように、再テストの条件を決めます。
最後の模擬テストに公式のセットアップ確認を加えるテスト当日までに、部屋、コンピューター、携帯電話、入力、視線の要件を確認しましょう。

残り7日・14日・30日で何をすべきですか?

診断 → 重点練習 → 複合練習 → 最終リハーサルの順序を守ります。期間が長い場合は、毎日のチェック項目を増やすのではなく、学習サイクルを増やしてください。

残り期間主な目標推奨する構成
7日間影響の大きい弱点を安定させる1日目は診断、2~5日目は重点練習と複合練習、6日目は全体リハーサル、7日目は軽い復習
14日間2回の復習サイクルを完了する1~2日目は診断、3~6日目は重点練習、7日目は模擬テスト、8~12日目は2回目のサイクル、13~14日目はリハーサルと休養
30日間基礎的な英語力とテスト対応力を高める第1週は診断と基礎、第2~3週は問題形式への応用と複合練習、第4週は模擬テスト、セットアップ、学習量の調整

よくある質問

DETは何日間勉強すればよいですか?

すべての人に共通する日数はありません。目標、現在の根拠、1日に使える時間に応じて、7日間・14日間・30日間のサイクルから選んでください。

DETの模擬テストは毎日受けるべきですか?

通常はその必要はありません。重点スキルを複数形式の問題で使えるようになるまでは、短い重点練習と復習のほうが役立ちます。

DETのスコアを短期間で上げるには?

複数の問題形式に影響する原因を1~2個に絞り、制限時間を設けて練習し、新しい例題で改善を確認してください。一定のスコア上昇が保証されることはありません。

DETのどのサブスコアから改善すべきですか?

まず、プログラムの最低要件に達していない項目に取り組みます。次に、問題形式別の根拠で繰り返し弱さが見られるスキルを選んでください。

公式情報源と確認事項

本記事は学習と受験準備を支援するものであり、Duolingo English Testの公式ポリシーに代わるものではありません。受験前に公式ページで最新情報を再確認してください。

  1. DETの採点方法総合スコア、個別サブスコア、統合サブスコアに関する公式の説明。
  2. DETの新しいサブスコアと更新内容現在のサブスコアの表示と解釈。
  3. DETの受験準備方法公式の準備教材と練習方法。
  4. 各問題の採点方法正解が決まっている問題と自由回答について、問題単位の採点情報。
  5. スコア比較表の補足情報異なるテスト間のスコア比較を解釈する際の制限。